學習一門語言，重在細節，有的考生忽略了細節，學習的語言*后總是有各種問題，那么意大利語學習過程中要注意哪些細節呢?一起來看看吧。

　　首先就是要注意標點符號的運用，每個符號：逗號，句號，問號等等都具有本身的價值，人們經常不太重視這一點。而意大利人對于標點符號的使用是非常注意的。小到平時的寫作，或是筆試考試的小論文，大到畢業論文，正確使用標點符號都是非常重要的。

　　省音撇在意大利語中是很常見的。

　　總結一下，常見的有以下幾種情況：

　　①使用定冠詞修飾元音開頭的名詞時，es：l'albero; l'amica。

　　②使用不定冠詞修飾元音開頭的陰性名詞時(陽性名詞不需要省音)un'isola，un'amica。

　　③肯定命令式句中，五個動詞的第二人稱單數形式：dire—di';fare—fa'; dare—da'; andare—va'; stare—sta'。

　　④一些常見的省音詞組：quest'anno 今年，quell'uomo 那個男人，bell'uomo帥氣的男人，anch'io (也可以不省音，寫成anche io，兩種形式都對)

　　Qual è 還是Qual'è ，大約68%的人認為 “qual è” 需要省音符號，實際上不需要，因為這涉及到的是末尾元音的脫落而不是元音省略，正確的形式應該是 “Qual è” ，無省音符號。

　　Un po, un pò 還是 un po'?這*是意大利語*常見的一個問題。正確的形式是un po'

　　實際上它是單詞 “poco” 的一個斷音，置于結尾一個撇號標明一個音節(-co)的省略。

　　虛擬式是意大利語種比較復雜的一個語法點，時態多，變位有一丟丟復雜。

　　比如stare和dare這兩個動詞的未完成時虛擬式的第三人稱是 “stesse” 而不是 “stasse”，是 “desse” 而不是 “dasse”，經常容易弄混，需要大家多背多記哦。

　　什么時候用“gli”而不用“le”呢?

　　實際上規則是很簡單的：

　　當涉及到一個陽性時用gli;當涉及到的是一個陰性時用“le”。

　　但，在組合代詞中，第三人稱都用gli

　　比如：

　　-Hai reglato il libro a Maria?

　　-Sì, gliel'ho regalato. 此處gli指 a Maria。

　　-Hai regalato il libro a Paolo?

　　-Sì, gliel'ho regalato. 此處gli指a Paolo。

　　有無重音符號的這兩個單詞有不同的含義。

　　有著重音符號的“né”是否定的意思，'Non ho detto né sì né no.'(我沒說是也沒說不是)。

　　而沒有重音符號的“ne”有著不同的含義：

　　- 作為代詞： 'Ne parlerò con Luca.' (我會跟Luca說這件事。)

　　- 作為部分冠詞： 'Vorrei delle caramelle, ce ne sono ancora?' (我想要些糖果，還有嗎?)

　　Le doppie: accelerare o accellerare?

　　雙寫也是意大利人需要常常擔心出錯的問題。比如單詞accelerare，正確的寫法不需要雙寫“l”，應該是'accelerare'。

　　常見的容易弄混的單雙寫還有：cappuccino 卡布奇諾; anzitutto 首先;soprattutto尤其;cosiddetto 所謂的;sopraccennato 上面提到的 ecc.

　　如果說'piovere'指的是天空落下的雨水，那這兩個形式都是正確的。

　　相反，例如，如果說是批評的“雨”，那就用'essere'了。類似piovere這一類跟天氣相關的動詞，我們在選擇助動詞時既可以使用essere也可以使用avere，不過，如果piovere進行一個形象化的表達的時候，如：Sono piovute critiche.批評之聲猶如雨下。這時候就只能用essere做助動詞了，這一點特殊用法大家記住哦~

　　*后給大家列出一些因為發音而容易寫錯的詞語，這一組單詞，容易在應使用c的時候誤用了q：

　　- innocuo(無害的)

　　- proficuo(有利的)

　　- riscuotere(領取)

　　- promiscuo(陰陽性相同的)

　　- evacuare(撤離)

　　想知道自己更適合學習哪個小語種嗎?一起來測試一下吧!

　　以上就是關于意大利語學習要注意哪些細節的相關內容，希望以上內容能對大家的意大利語學習有所幫助!*后，小編預祝各位考生早日學成意大利語!