?Lire la presse, c'est se livrer à un exercice de décryptage. Rien, dans le choix d'un titre, d'une photo, d'un article, d'un angle, et même, parfois, d'un journaliste pour écrire tel ou tel article sur tel ou tel sujet n'est le fait d'un hasard. En effet, il n'y a pas plus contr?lé que la réalisation et la conception d'un journal.?

——Isabelle Girard, Frédéric Roy, Lire la presse, Gallimard Education, 2000.

“讀新聞報道，便是著眼于一項辨讀破解訓練。題目，圖片，文章，視角，而新聞記者選擇某一主題寫的文章都并不是任意不經意的。事實上，沒什么比報刊的定編和設計構思更加嚴苛檢核的了。”

Pour la présentation orale d’un article, vous devez être en mesure de répondre aux questions suivantes :

以便提前準備一篇文章的口頭上詳細介紹，你需要逐漸地回應下列好多個難題：

1 - Quelle est la source du document?

文章的來源于?

? Exemples: Il s'agit d'un article écrit par ....dont le titre est ....Il est tiré du journal/ du

magazine/ de la revue/ de l'hebdomadaire .... du ........(date).

例子：文章題目是...，它是一篇由...所作的文章，源自(時間)...報刊，雜志期刊

2 - Quelles informations nous donne-t-il?

他給我們傳遞哪些信息?

Exemples : Cet article nous parle de ..../ nous explique comment..../ nous présente.... Les

informations principales qu'il nous donne sont premièrement .....deuxièmement .....enfin...

例子：這篇文章給我們講了.../向大家詳細介紹怎樣.../給我們展現了...關鍵信息*先是...第二是...*終..

3 - Quel est l'intérêt de cet article?

這篇文章的側重點興趣愛好點是啥?

? Exemples : Ce document est intéressant pour les raisons suivantes … L'information contenue dans cet article m'a appris que …

例子：這一材料很趣味，緣故有一下幾個方面...文章內容要我掌握到...