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托福聽力考試具體有哪些內容
掌握這些知識，攻克TestDaF5級
來源：網絡
2017-02-23 07:12
編輯： monica
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摘要：
*托福聽力考生總體反應，托福聽力考試有難度。
朗閣托福老師一直對同學們說，如果想要取得好成績，那么就一定要多多了解托福聽力考試內容。接下來就請托福聽力的考生們跟著朗閣托福老師一起來看看超詳細半的托福聽力考試內容吧。
托福聽力是一種對考生聽力的考核方式。一般是兩個部分，每個部分由一段校園情景對話(Conversation)和兩篇課堂講座(Lecture)組成，每個部分需要聽的錄音大約是20分鐘，答題時間是10分鐘。如果遇到加試，加試的一個部分也是由一段對話和兩個講座組成，需要30分鐘。由于是機考，考生在聽錄音資料之前無法得知試題。在播放錄音資料時，電腦屏幕上會顯示相應的背景圖片?？忌梢栽诼犚暨^程中記筆記。
托福聽力組成：
Conversation
托福聽力中有2個對話(Conversation)，每段對話后將有5個問題。在對話中，*個場景發生在學校辦公室里，對話可能涉及*內容或者與課程要求有關。第二個場景是關于學生服務的對話，對話一般發生在大學校園中，包括非*性的內容。
Lecture
托福聽力中有4個講座(Lecture)，每個講座后會有6個問題。講座一般來源于老師的課堂授課。講座可能只是摘錄教授的講課內容，或者學生的提問，或者老師向學生提問并且請一位學生回答。
聽力加試
在托?？荚囍?，遇到聽力加試的概率還是很高的。聽力加試是由一段Conversation和兩個Lecture組成。
托福聽力重點題型：
*、內容主旨題
內容主旨題要求考生理解講座或對話的主旨大意。材料有時會明確提出主旨，有時則會很含蓄。內容主旨題會要求考生對聽到的信息進行歸納總結。
第二、目的主旨題
有些主旨題考查的是對話或講座的目的而非內容。此類問題較有可能出現在對話中，但偶爾也會出現在講座中。
第三、細節題
細節題要求考生聽懂并記住講座或對話中明晰的細節或事實。通常這些細節通過為文章*解釋、例子或其他支持內容與對話或講座的主旨聯系起來，其聯系可能是直接的也可能是間接的。
第四、 情景理解題之句子功能題
其主要目的是測試考生是否理解某一句話的功能。托福考生通常會在重聽講座或對話的一部分后回答此類問題。
第五、情景理解題之說話人態度題
其主要目的是考查考生是否能聽出說話人的態度或觀點。考生也許會被問及關于說話人的感受、喜惡或者感到焦慮或快樂的原因?？忌€會被問及關于說話人的把握性的問題：說話人是在引用事實還是在表述觀點？材料中所陳述的事實是被廣泛接受的還是仍有爭議的?？
題目考查托?？忌l現并理解反語的能力。當說話人要表達的意思跟其實際所說的內容相反時，那么他/她就是在說反語。
第六、組織結構題
組織結構題要求考生把握整個講座的結構，或者聽力材料中兩個部分之間的關系。
第七、連接內容題
連接內容題考查考生對講座中各觀點之間的關系的理解能力。這些關系有可能被明確指出或需要考生根據所聽到的材料進行推測。
第八、推論題
推論題要求考生根據聽到的內容得出結論。
以上就是朗閣托福老師想告訴同學們的托福聽力考試內容的詳細介紹，希望能夠幫助到同學們更好的備考托福聽力考試，取得滿意的成績。
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托福聽力是一種對考生聽力的考核方式。一般是兩個部分，每個部分由一段校園情景對話(Conversation)和兩篇課堂講座(Lecture)組成，每個部分需要聽的錄音大約是20分鐘，答題時間是10分鐘。如果遇到加試，加試的一個部分也是由一段對話和兩個講座組成，需要30分鐘。由于是機考，考生在聽錄音資料之前無法得知試題。在播放錄音資料時，電腦屏幕上會顯示相應的背景圖片?？忌梢栽诼犚暨^程中記筆記。
托福聽力組成：
Conversation
托福聽力中有2個對話(Conversation)，每段對話后將有5個問題。在對話中，*個場景發生在學校辦公室里，對話可能涉及*內容或者與課程要求有關。第二個場景是關于學生服務的對話，對話一般發生在大學校園中，包括非*性的內容。
Lecture
托福聽力中有4個講座(Lecture)，每個講座后會有6個問題。講座一般來源于老師的課堂授課。講座可能只是摘錄教授的講課內容，或者學生的提問，或者老師向學生提問并且請一位學生回答。
聽力加試
在托?？荚囍?，遇到聽力加試的概率還是很高的。聽力加試是由一段Conversation和兩個Lecture組成。
托福聽力重點題型：
*、內容主旨題
內容主旨題要求考生理解講座或對話的主旨大意。材料有時會明確提出主旨，有時則會很含蓄。內容主旨題會要求考生對聽到的信息進行歸納總結。
第二、目的主旨題
有些主旨題考查的是對話或講座的目的而非內容。此類問題較有可能出現在對話中，但偶爾也會出現在講座中。
第三、細節題
細節題要求考生聽懂并記住講座或對話中明晰的細節或事實。通常這些細節通過為文章*解釋、例子或其他支持內容與對話或講座的主旨聯系起來，其聯系可能是直接的也可能是間接的。
第四、 情景理解題之句子功能題
其主要目的是測試考生是否理解某一句話的功能。托福考生通常會在重聽講座或對話的一部分后回答此類問題。
第五、情景理解題之說話人態度題
其主要目的是考查考生是否能聽出說話人的態度或觀點。考生也許會被問及關于說話人的感受、喜惡或者感到焦慮或快樂的原因?？忌€會被問及關于說話人的把握性的問題：說話人是在引用事實還是在表述觀點？材料中所陳述的事實是被廣泛接受的還是仍有爭議的?？
題目考查托?？忌l現并理解反語的能力。當說話人要表達的意思跟其實際所說的內容相反時，那么他/她就是在說反語。
第六、組織結構題
組織結構題要求考生把握整個講座的結構，或者聽力材料中兩個部分之間的關系。
第七、連接內容題
連接內容題考查考生對講座中各觀點之間的關系的理解能力。這些關系有可能被明確指出或需要考生根據所聽到的材料進行推測。
第八、推論題
推論題要求考生根據聽到的內容得出結論。
以上就是朗閣托福老師想告訴同學們的托福聽力考試內容的詳細介紹，希望能夠幫助到同學們更好的備考托福聽力考試，取得滿意的成績。
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