如何寫好韓語TOPIK考試作文
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來源:網(wǎng)絡(luò)
2020-09-19 23:48
編輯: 歐風(fēng)網(wǎng)校
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摘要:
如何寫好韓語TOPIK考試作文
一、要積累*作文材料
積累豐富多彩的*作文材料是寫好作文的前提條件。很多文章大神才思敏捷,很重要的緣故是她們頭腦有一個(gè)豐富多彩的材料庫,寫起文章來,就能游刃有余,八面玲瓏。同學(xué)們要寫好作文,也務(wù)必花些氣力積累*作文材料。文學(xué)家秦牧說:“一個(gè)文學(xué)家應(yīng)當(dāng)有三個(gè)庫房:一個(gè)立即材料的庫房裝從日常生活得來的材料;一個(gè)間接性庫房裝書本和材料中得來的材料,另一個(gè)便是平時(shí)搜集的老百姓語言的庫房。擁有這三種,寫起來就較為非常容易。”這句話講到的前2個(gè)庫房更是同學(xué)們寫好作文應(yīng)必需的。
1、積累“從日常生活得來的材料”,*好是的方式 是堅(jiān)持不懈寫觀察日記。同學(xué)們記日記的常見問題是記流水賬,自身感覺索然無味,也就不想寫了。提議大家照老舍先生教的方式 寫:“你需要認(rèn)真觀察身邊的老李或老趙是啥性情,有什么特性,隨時(shí)隨地留意,隨時(shí)隨地記下來……要每天記,培養(yǎng)一種習(xí)慣。刮一陣風(fēng),你記下來;下一陣雨你也可以記下來,由于不清楚哪一天,你的著作里必須描繪一陣風(fēng)或一陣雨,你要是沒有這類積累,就寫不豐富多彩。”
2、積累“書本和材料中得來的材料”,一方面靠課內(nèi)閱讀文章,把語文教學(xué)中的閱讀文章和寫作融合起來;另一方面也要靠閱讀,堅(jiān)持不懈寫摘錄式的閱讀筆記。假如每段摘錄用一張紙條,便是讀書卡片。俗話說得好:“好記憶比不上爛筆頭”。記憶能力再強(qiáng),時(shí)間長(zhǎng)了,要會(huì)的內(nèi)容多了,都會(huì)忘卻一些。假如一邊念書,一邊把覺得很精彩紛呈的內(nèi)容摘錄出來,不但能防止忘卻,并且閱覽起來也很便捷。
說白了非常值得摘錄的“精彩文章”。與用戶的興趣愛好、喜好、水準(zhǔn)、必須這些要素相關(guān),并無統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。一般來說,精彩紛呈警策的句子,生動(dòng)形象的描繪,新奇刻骨銘心的見解,開朗趣味的會(huì)話甚至優(yōu)美的詞語,都能夠歸類摘錄。為了更好地之后查看便捷,在摘錄全文的后邊標(biāo)明材料的出處也是必需的。
許多同學(xué)們讀過摘錄或閱讀筆記,但堅(jiān)持不懈寫的很少。一項(xiàng)有利的工作中急于求成是很遺憾的。有些人統(tǒng)計(jì)分析:馬克思主義寫《資本論》,讀過“引言”的書本高達(dá)1500多種多樣;列寧寫《哲學(xué)筆記》,直接引用的哲學(xué)著作高達(dá)數(shù)十種。像改革老師那般,堅(jiān)持不懈寫摘錄式閱讀筆記吧,它能使你變成聰慧、豐富、頗具的人,能使你將來寫作時(shí)才思敏捷筆下生花。
二、要按由淺入深的規(guī)律性訓(xùn)煉
*寫作工作能力并不是一朝一夕的事,要有長(zhǎng)期打算,因而,要分配好作文訓(xùn)練的編碼序列。如何的編碼序列是*有效的,從諸多寫作 *人才 成長(zhǎng)的過程中,大家看到了絢麗多彩滿天飛的“編碼序列”,還難以談那一種是放之四海而皆準(zhǔn)的真知。下邊詳細(xì)介紹“七先七后”的訓(xùn)煉編碼序列,或許是較為具備一般實(shí)際意義的一種,請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)自身的狀況,參照應(yīng)用。
1 先訓(xùn)練寫敘事、描繪文章,后訓(xùn)練寫表明、討論的文章。
2 先訓(xùn)練寫自身真實(shí)經(jīng)歷的事,后訓(xùn)練寫他人復(fù)述的事
3 先偏重于訓(xùn)煉觀查和積累,后偏重于訓(xùn)煉剖析和表述。
4 先訓(xùn)練寫單純性的事,后訓(xùn)練寫繁雜的事。
5 先不會(huì)受到寫作“圈圈”的限定,放寬膽量寫;后按不一樣文章的基礎(chǔ)規(guī)定及特性作標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)煉。
6 先“效仿”,寫依樣畫葫蘆的文章;后“造就”,寫寓意深遠(yuǎn)的文章。
7 先務(wù)求把文章寫長(zhǎng),注重拓展與鋪敘;后務(wù)求把文章寫短,注重簡(jiǎn)約凝練。
之上“七先七后”,與大家了解事情的規(guī)律性,由實(shí)際到抽象性,和工作能力塑造的規(guī)律性,由低到高、由拙到巧是一致的。對(duì)于以什么時(shí)候或做到哪種水平做為先與后的界線,這也是個(gè)不可以“一刀切”的難題,務(wù)必詳細(xì)情況深入分析。如果有的同學(xué)們將所述七先七后更替不斷分配,如效仿造就再效仿再造就,也是可以的。
三、要培養(yǎng)優(yōu)良的寫作習(xí)慣
同學(xué)們從中*進(jìn)到*后,作文訓(xùn)練踏入新的過程,要需注意塑造自身優(yōu)良的寫作習(xí)慣。從*作文賽事得獎(jiǎng)同學(xué)們的寫作工作經(jīng)驗(yàn)中,大家小結(jié)出下邊七條優(yōu)良的寫作習(xí)慣,供同學(xué)們參照。
1 “每天下筆,是多少寫一點(diǎn)”的習(xí)慣。許多得獎(jiǎng)同學(xué)說她們的*作文得獎(jiǎng),得益于她們堅(jiān)持不懈記日記,時(shí)間更多就是多寫,時(shí)間
緊則少寫,就算少到幾十個(gè)字,也滔滔不竭。這確實(shí)是經(jīng)驗(yàn)分享。俗話說得好“拳不離手,曲不離口”,每天下筆,即能使筆尖子練得更機(jī)敏,還能積累很多作文材料。
2 “全篇設(shè)計(jì)構(gòu)思,寫作文大綱”的習(xí)慣。寫作文切勿寫了上段還不知道下段寫什么,一定要全篇設(shè)計(jì)構(gòu)思,而且用大綱的方式把設(shè)計(jì)構(gòu)思的*作文“架構(gòu)”固定不動(dòng)出來。長(zhǎng)期性從業(yè)寫作的人下筆前也是有大綱,但是有的把大綱藏在肚里,故曰“腹稿”而已。
3 “默誦文章原稿”的習(xí)慣。古時(shí)候作詩,有“吟”和“哼”的習(xí)慣,由于有很多問題是“看”出不來難題來的,叫出聲。如果是在考試場(chǎng)上,就只有默讀,才可以發(fā)覺語句是不是順通,語調(diào)是不是連貫性,文化是不是順暢,音韻是不是和睦。
4 “用心改動(dòng)”的習(xí)慣。古語云:“文章不膩百回改”,它是寫好文章的人生箴言,也是全部文章大神的工作經(jīng)驗(yàn)。要是沒有這一習(xí)慣,要寫好文章基本上是不太可能的。
5 “不用說謊話”的習(xí)慣。但凡好文章,一定是創(chuàng)作者真心的表露,一切一點(diǎn)虛報(bào)都騙但是閱讀者的雙眼。假如同學(xué)們?nèi)腴T寫作就沾染矯揉造作的不治之癥,*作文的發(fā)展前途基本上就沒有好起來的期待了。
6“不必硬寫,逼迫自身寫”的習(xí)慣。魯迅說寫不下來不必硬寫,自然是對(duì)的,由于硬寫出去的物品在所難免虛報(bào)。可是,同學(xué)們面隊(duì)老師的作文出題,假如一時(shí)寫不下來,切勿借“不必硬寫”為由而不上交試卷。一時(shí)寫不下來,放一會(huì)兒是能夠的,但要逼迫自身去思索,去完全排查你的“材料庫”,一定能尋找合乎出題的材料。歷經(jīng)數(shù)次“逼迫自身寫”,構(gòu)思打開了,*作文水準(zhǔn)也就*了。
7 “維持文面干凈整潔,撰寫務(wù)求標(biāo)準(zhǔn)”的習(xí)慣。如今的青年人學(xué)員一般很留意自身的儀表盤,它是無可厚非的。“文面”干凈整潔和撰寫標(biāo)準(zhǔn)便是*作文的儀表盤,當(dāng)然是是非非注重不能的。
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