創刊詞：近些年，*學生前去韓國出國留學、韓國學生來*留學生的總數都逐漸多了起來，材料顯示信息，在韓國的*留學生約有1000多名，而在我國的韓國留學生約有18000多名。雖然前去韓國出國留學的*學生現階段不過多，韓國卻早已變成*學生繼日本國、馬來西亞等東南亞國家以后挑選的又一個出國*絡熱點。文中便是為準備去韓國出國留學的閱讀者出示一些有效的信息內容。

韓國高度重視文化教育，覺得文化教育能夠培育人才，是發展趨勢高新科技和經濟發展的近道。韓國承擔*交流和制訂、實行公共性教育政策法規的中央組織是國家教育部。韓國中間統一管理方法教育金的籌集，政府部門付款占院校的絕大多數成本預算。韓國的教育產業在社會經濟開支中占非常高的占比，均值約占政府部門開支的20%-22%，或占人民國民生產總值的3.2%-3.4%，超出對社會經濟發展趨勢的項目投資和對社會制度的資金投入。

*近，臺灣地區對于*各國的教育體制的總體印像及人力資本成本費是多少，高質量經營者的擁有量，高質量管理者的擁有量以及成本費，外語水平及人力資本的綜合性專業技能等要素開展了調研，數據顯示韓國、馬來西亞和日本的教育管理體系在亞洲是*健全的，位居前三名。

為了更好地吸引住包含*學生以內的*各國的學生，韓國制訂了一系列特惠的現行政策擴張招生留學生的配額，韓國文化教育人力資源部此前決策，放開對外國留學生在韓國學生就業的限定，并付款援助新創建大學留學生寢室和設立英語講座。在二零零三年以前，把外國留學生總數逐漸*到12000名，地區大學可能采用給與學業獎學金等積極主動對策來吸引住外國留學生。

據韓國文化教育人事部出示的統計數據，2000年到韓國大學出國留學的留學生數量達6160名。同一年，韓國各大學剛開始公布接受我國自付留學生，到迄今為止在韓國的*留學生有2000多的人。2000年，*留學生從之前的1182名激增到1601名，*了35.4%。絕大多數*留學生在韓國關鍵學韓語、經濟發展、運營、貿易和信息科技等技術專業。

韓國的教育體系十分健全，對教師的規定也十分嚴苛，*教師規定4年制的師范大學大學畢業，大學教師更要具有博士研究生之上的學士學位。韓國的教育體制包含中*(基礎教育)六年、*三年、普通*三年、大學大學本科4年、研究生2年、博士研究生三年。高等學校分成公辦大學和民辦大學，包含4年制的學校和大學(醫科院和牙醫科院為六年制)、4年制的師范學校大學、2年制的崗位專業、廣播節目成考函授大學、對外開放大學，及其2—4年制的崗位專業、廣播節目成考函授大學、對外開放大學，及其2—4年制的等同于大學的各種院校(如護士學校和神學院等)。修業年限4年的一般大學現有184所。依據一九九八年的統計分析，韓國現有350所高等學校，在學校學生總數為295數萬人。韓國高等學校的錄取人數遭受嚴控。學生的入校標準由普通*的考試成績和*各地統考的考試成績決策。

韓國國家教育部公布從二零零二年起選用新的大學入學考規章制度，更改以總成績做為入取學生規范的作法，選用多種多樣方式和規范入取新生兒，新的大學入學考規章制度的較大 特性是已不紀錄考試總成績，只是將考試內容各自評分，隨后根據分數段明確每科的級別及其綜合性級別。級別分成9個，每一年的級別占比依據學生的總數明確。另外選用四舍五入方式，撤消考試分數小數位后的成績。

韓國大學對學生的考勤管理規定并不是很高，每學年學生學習學校要求的基礎課時，別的時間學生能夠隨意操縱，期末考根據就可以了。每學年，院校都分配必修課程和專業課，一般狀況每學年修18—20學分，在其中必修課程大約要做到12學分。為了更好地學生的學習培訓品質，僅有獲得院校認同的極少數優等生才能夠修到24學分，別的限定在20學分之內，大學畢業時至少要修好140分。每個大學會依照自身的內部狀況作出學分層面的要求。而教育課程分成基本課目和技術專業課目，在這個基礎上再分成專業課目和必修課程目。韓國大學新生開學時間統一的，大學畢業時間卻有2次，為春天和秋天，春天三月—6月

秋天 10月—十二月。

因為韓國的一些特殊情況(韓國男*要服二十六個月的兵役，有的男*便在學習培訓期內參軍，或大學畢業參軍)，學生能夠在大學期內退學3次，每一次一年之上，3次退學的時間一共不可超出三年。一些學生就運用退學的空閑去打工賺錢或是度假旅游。

韓國國立大學和公辦大學的本科畢業生一年培訓費大概是15000—20000元人民幣上下，碩士研究生是20000-25000元人民幣。民辦大學本科畢業生一年培訓費大概是

30000-40000元人民幣，碩士研究生40000元人民幣。學習培訓醫科大學和藝術類專業的技術專業，培訓費*大。平壤院校的培訓費和生活費用相對性別的地域要高，一年的培訓費一般在30000元人民幣上下;生活費用每個月約為3000-5000元人民幣;總的花費在60000元人民幣上下。