談起留學，大家言必歐美國家等大國，對后來居上的小國，只屬沒經之列。這或許是一種思維方法上的慣性力與錯誤觀念。　　實際上從留學的目地和實際意義上而言，學習先進科學知識管理體系和核心理念，科學研究*思維模式和行為準則，領略到異域出色文化藝術，?解文化多樣性的結合，創建優良的人際交往網絡，融入人才現代化所需，全是一致的。大國、小國都有其長，挑選合適本身的具體情況，包含經濟實力、個人愛好，技能特長，發展前景這些，才算是*聰明的。更何況可否成材，絕大多數要素依賴于本身的勤奮。客觀原因再好，欠缺本質驅動力，又漫無總體*，一切都終成空。

大家都知道，現如今韓國不但從亞洲地區“四小龍”之尾位居為代表，且已變成全球第十經濟大國。在新科技整體實力市場競爭中，韓國與時俱進，迎頭趕上日本，其電子器件產業鏈在市場份額上已超出日本。值得一提的是，對比在我國，雖然有40好多個進到全*百強公司，但在全**好*品牌百強排名榜上卻無一入選。而小小的韓國倒有三家，由此可見一斑。

從這當中韓多邊貿易總額迄今已達1100余億美元，且對華貿易維持高額貿易順差看來，實是讓人刮目。接著韓國的金融機構、商業*險、文化教育文化創意產業甚至服飾、餐館等各個領域都接踵而至，占領創業商機。據二零零五年統計分析韓國赴華度假旅游、商務接待、留學的總數達354.三萬人數。超出日本，據*位。韓國韓人會總務長張百興詳細介紹說：可能到二零一零年韓人到華總數達到200萬(韓口人口總數僅4800萬)。我國將變成**大的韓人共同命運。

因為韓國的社會經濟*，高新科技文化創意產業、基礎教育的發展趨勢也得到 非常大造就。韓國現有各種高等學校1390所，在其中98%的大學是大財團人開設的民辦大學。且都被韓政府和在我國政府部門所驗證的宣布高教組織。在其中多家進到全球百強大學。韓國很多大學的優良學習培訓環境，出色的教師隊伍及文化教育設備，文化教育水平與資本主義國家已差不多。老師都具研究生學位之上，多有國外留學情況。

二零零二年韓政府為實行國際性教育體系，剛開始放寬留學現行政策。韓國在塑造大量肩負海外工作的每科該國人才的另外，也在全力塑造通曉韓文掌握分別我國基本國情、商情、民意的各種當地人才。與歐美國家大學對比，韓國選用嚴進寬的招收規章制度、語言限定不那麼嚴苛，簽證辦理現行政策相對性較為肥款。為吸引住出色的*學生，各大學設立多種多樣學業獎學金，一部分院校為修讀碩士研究生之上的*學生出示*的學業獎學金。這針對因為不適合在我國教育制度或別的客觀因素而喪失研究生考試、上大學或進大學本科進修機遇的學員而言出示了非常值得考慮到的好時機。