出國留學韓國，低培訓費和低“門坎”身后，具體情況是如何的呢?昨日，韓國乾源鄉大學國際性通商技術專業大二年級的成都市籍留學生趙萌向新聞記者敘述了自身的出國留學小故事。

2004年，趙萌從當地某*畢業。他當初的*分數非常好，憑自身的標準與家庭經濟發展情況徹底有工作能力申請留學韓國大學。2004年11月，趙萌趕到韓國，并進到乾源鄉大學設立的韓文語言學院學習韓文。一年后，趙萌根據語言學院的考評，宣布進到乾源鄉大學的國際性通商技術專業學習。

“韓國的留學生活，的確不輕輕松松!”小楊詳細介紹說，雖然過去了語言關，可是在上課時我國留學生依然碰到許多難點。*先，韓國大部分大學應用韓語教學，專業科目課堂教學時有很多專業名詞。也有，韓國當代語言中導入很多的外來詞，這給留學生了解產生很大艱難。留學生務必花比韓國學員大量的時間課前預習、提早搜索材料做準備。

除此之外，韓國高等院校對學員規定嚴格，除開考試，平常還常常規定學習寫各種各樣學習報告。這種匯報的品質針對學員很重要，由于韓國高等院校對學生成績的考評，除開考試分數外，還包含出勤率、平常主要表現及其遞交的學習報告品質。趙萌說，現階段*許多大學平生時比較散漫，授課出勤率不高，這在韓國壓根難以實現，假如一學期出來，出勤率不達80%，很有可能被責令留級。

趙萌信心十足地告知新聞記者，在韓國進行大學本科學習后，他將再次修讀研究生，由于在韓國高等院校修讀許多 研究生學位是出示留學獎學金的，針對平常學習勤奮好學、考試成績優良的留學生來講，這將是較大 的收益。