一般對教師,長輩,老總要用尊敬的語調. 為便捷考慮，大部分少年*和父母發言通常會以更加隨意的格式. 親密接觸朋友也可以用一種更隨意的格式. 這類隨意的格式 (也是有稱為 ?? or 生澀格)

尊敬階語匯的標示是 '?' (有時候非格式體時為 '?'). 這一成份插在動詞詞根和詞尾中間.

也有2個成份也必須詳細介紹. 一個是加在重視的人名字或題目后邊的成份 '?'. 此外,你是否還記得主語標識符了沒有? 這有一個尊敬階的主語標識符 - '??'. 可將本詞放進 '?'的后邊.

舉例子:

????? ??? ????.

教師將去學校.

將其劃歸好多個一部分. '教師' (即 '重視的人') 為 '??' 這個詞基本上總要緊跟一個 '?'. '??' 緊隨在后面做為主語標識符, 自然這兒用 '?'也可以. 下邊是 ?? (院校) 和方位成份 ('?') (上文已述及). *終, 動詞 'to go' (??) 除掉 '?' (不定式結束詞) 并再加上尊敬階一部分 '?' .*終'?' 與格式體結束詞尾相接 (???).

請看一下下邊這種語句:

??? ? ???????.

那人是 Kim 醫生.

????? ????.

姥姥來啦.

當動詞詞根以元音輔音末尾, 將 '?' 插在詞根和尊敬階詞尾中間.

? ???? ??? ?????.

Kim 老先生年紀大了.

? ???? ?? ?????.

Park先生,企業的首席總裁,有很多錢.

表明文明禮貌和尊敬的 含'?'的詞組

???, ?? ???.

老先生,歡迎您(們).

???, ?? ???.

母親,吃點白米飯.