這一節開班,大家逐漸學習變聲。

收音十分關鍵，它會危害到發音,語尾等的各個方面，大家會用14與15一節課的時間來對收音的必要性開展系統軟件的學習。這節課大家關鍵學習收音和發音的關聯，15課詳細介紹收音與語尾，助詞，對接詞的關聯。

前邊講過，韓國字是表音文字，除開大家學過一些些尤其的雙收音。韓文的發音會由于前后左右字的聯接而產生變化，這類轉變一般產生在收音上邊。

音變便是視頻語音在語勢中的轉變。在語勢中，有一些語素遭受前面或后面音的危害，會變為此外一個音節。韓國語的音變狀況較繁雜，但大部分是有標準可尋的。這節課講了連音狀況,用舉例說明的方式,實際上算作簡易的,在課后練習呢,我替大伙兒作出了連音的標準.

什么叫連音?

連音便是前邊字的顫音與后邊字的首音相接而發音.

A 價 ? ?? 讀作 ??

B 坐 ? ?? 讀作 ??

C 衣 ? ??讀作 ??

D 花 ? ??讀作 ??

E 家 ? ???讀作 ???

收音和助詞的關聯(簡述,解讀助詞的情況下大家會詳盡的詳細介紹)

這一部分大伙兒聽一下就可以了,沒有必需弄懂了,我們在之后會詳盡的學習(因為我做下不來手記來,盡管聽了好數次,相信這一部分不容易危害大家的學習.)

本節課留意:韻尾在與后邊以元音音標為代表音的獨立詞相接時，它應先變換為韻尾的七個代表音之一→后，再把代表音挪到后邊音節上兩者之間連音。

例：? ? → [??] → [??]

? ?? → [???] → [???]

? ?? → [???] → [???]

? ?? → [???] → [???]

韻尾“ ?, ?, ? ”與后綴名“ ? ”相接時，不會改變為“ ?, ?, ? ”，而變成“ ?, ?, ? ”音。

例：?? → [??] ?? → [??] ??? → [???]僅有“ ???, ??? ”能夠發音為 [???], [???] 。