德國的高等職業教育十分普及化，各種高等院?，F有401所，遍布在16個聯邦政府州，申請注冊學生總人數約260萬。在其中綜合性大學(Universit?t, 包含工院大學、師范學校大學等)110所;應用科學大學(Fachhochschule)233所;藝術、音樂院校58所。各種大學共設專業近18000好幾個。近些年德國大學*外留學生總數逐漸*。國外留學生總數超出30萬人，占學生數量的11.5%。

德國的高等院校絕大多數位于在自然環境優良、地理環境唯美的大城市，優異的課堂教學、科學研究和服務設施為學生圓滿完成大學課業*了客觀性和化學物質上的*。德國高等院校依據其每日任務特性可分成三種：

一、綜合性大學(Universit?t, 通稱“Uni”)

它是一種學科較多、專業齊備、著重強調系統軟件基礎知識、教學科研并舉的高等院校。

該類大學設立下列學科：

理工科(Ingenieurwissenschaft)

理工科(Naturwissenschaft)

文史類(Geisteswissenschaft)

法律學(Rechtswissenschaft)

社會經濟學(Wirtschaftswissenschaft)

社會心理學(Sozialwissenschaft)

哲學(Theologie)

醫藥學(Medizin)

醫藥學(Agrarwissenschaft)

及其林學(Forstwissenschaft)等學科。

相近的學校也有：

工院大學(Technische Universit?t, TU)

師范學校大學(P?dagogische Universit?ten/Hochschulen, PU/PH)

及其體育文化大學、行政管理學和國防安全大學等。

二、應用科學大學(Fachhochschule，通稱“FH”, University of Applied Sciences)

該類大學絕大多數辦校時間較短，經營規模并不大，一般只設立好多個專業，但其特點極其突顯。各自設立工程項目、技術性、農業和林業、經濟發展、金融業、工商企業管理、設計方案、 醫護等專業，正常情況下而言，其不設一般實際意義上的文科類專業，課程內容和內容除必需的基礎知識外，多側重于運用，專業歸類偏細，課堂教學分配緊湊型，規定較多見習。

三、藝術學校(Kunsthochschule，Kunstakademie)和音樂學院(Musikhochschule)

這類學校包含戲劇學院(Theaterhochschule)和傳媒大學(Filmhochschule)等。該類大學相對而言總數很少，經營規模并不大，秉著因人施教的標準推行小班課程或個別教學，以塑造和發展趨勢學生的個性化和藝術才可以。

疑難問題：

1. *認可什么德國高校的文憑?

中法兩國之間簽署了有關彼此文憑雙邊協定的協議書。協議書要求：在全部德國官方網認可的大學得到的Bachelor(學土)和Master(研究生)，國家教育部認可其為Bachelor(學土)和Master(研究生)。

2. 德國的大學有排行嗎?

德國大學沒有官方網排行，都沒有關鍵大學與一般大學之分，每所大學都是有自身的特性，在專業設定上都是有自身的優勢。德國高等職業教育發展趨勢管理中心協同德國《時代周報》從第三方的視角對德國大學現況開展了評定，各自按專業、師資隊伍、院校的硬件軟件等開展排序，詳細資料可在以下網頁頁面上得到：www.universityranking.de。

4. 公辦大學與民辦大學有什么差別?

德國絕大多數高校是由我國支助的，也是有幾家高校由天主教會或天主教會支助。此外，現階段也有我國認可文憑的約120多家民辦大學，在其中絕大多數是應用科學大學。但是，現階段德國絕大多數的學生挑選了在公辦高校申請注冊學習培訓，僅有百分之五的學生挑選進到民辦大學學習培訓。其緣故主要是一部分民辦學校必須學生交納昂貴的培訓費，但兩大類高校的教學水平并無差別。

5. 有關德國的藝術學校和音樂學院

德國的公辦藝術類高校設立的專業有造型設計藝術、工程建筑、電影導演、演出、藝術設計方案等專業。 在德國，藝術學校擁有和綜合性大學同樣的影響力，在藝術科學領域內有授于博士研究生的支配權。高校架構要求中，造型設計藝術行業內的藝術學校應根據課堂教學和科學研究來促進藝術和科學研究的再次發展趨勢，尤其是推動完成藝術發展趨勢構想。其錄用標準必須申請者根據“天賦測試”，以證實其有尤其的藝術技能。假如確實有挑球的藝術功底，無*畢業等資質還可以破格錄用入校。

德國公辦的音樂學院*全部歌曲有關行業的學科，比如演出藝術類的器樂、樂器、編曲、指引，或者藝術教育、音樂專業，教堂音樂、聲效視頻錄制、新媒體傳播等學科。此外，有一些音樂學院也*爵士舞、音樂劇電影編導專業、舞臺舞蹈等訓煉課程內容。

德國的音樂學院有一些為單獨的學校，有一些與藝術學校融合在一起，除開*訓煉作曲家的課程內容以外，也*塑造美術繪畫、雕塑作品等藝術家的藝術學科。此外也有一種方式的音樂學院(比如 Mainz，Münster，Greifswald)，是附設在大學里的音樂學院，將*研究基礎理論與歌曲訓煉的課程內容緊密結合。德國音樂學院在全球具有很高的美名，因而也是很多外國籍學生可望不可及的*。但院校能接納的學生總數有一定的限定。外國籍學生入學申請的標準與德國學生是一樣的。