一、德語學習小結

我大約是在2013年，也就是三年前，學了一個學年的校園內德語公選課，學了A1的基礎知識，那時候用的教材內容是《新標準》，老師一位年老且閱歷豐富的女教師，還記得叫李老師，人很nett，可是一節課居然常有小測試!那時候學德語原本僅僅學著玩的，一學期末后也就都忘的差不多了。

2014年11月，人們學校請了法國外教老師教人們德語，我也又報考去聽課了，把零基礎到A1又學了一遍，用的教材內容是《走遍德國A1》，我們的老師Michael人也很lieb，他的特性便是課堂教學上游戲非常多，較為加強人們的據說工作能力，但英語的語法一部分一直覺得講不清楚T.T，尤其是和原先的這位李老師對比。

再之后，2017年上半年度。我要去英國互換了一學期。隨后德語又被擱下了，回家后再次跟隨Michael到了兩學年的A2德語課，教材內容換為了《交際德語教程A2》，隨后Michael就歸國了，學校里的德語課又從零基礎剛開始到了，我便沒有再次跟隨學。

而這時候，我已明確了去德國留學的方案，因此報了滬江網B1到德福課程內容，教材內容是《走遍德國》，時斷時續從2016年4月到11月，一直維持著上課方式。這也算作我教德語至今*用心、*集中化的一個環節，先前全是出自于興趣愛好隨意學著玩的，學好就忘記了，而如今便是逼著自身努力學習和備考。

2016年9月，我又報考了歌德學院的學習培訓，根據等級分類考試進入了B1.1班學習培訓，用的是歌德學院自身的教材內容，是一男一女倆位外教老師輪著授課，男老師年青，特性是授課總在我們一起寫訓練;女教師年老有工作經驗，課上據說訓練比較多，也愛各種各樣趣味測試。在這段時間，我是滬江網和歌德學院的課都會上的，同時進行嘛。

二、德語en標準B1考試感受

如今選擇文章正題啦!實際上此次的B1考試，我并沒有時間太用心的提前準備，確實是授課上的太緊張，因此我只看過復習手冊模擬試題，結果發覺這一超有效的!在時間焦慮不安且提前準備匆忙的狀況下，全靠長期性學習培訓德語時的累積和覺得了，因此臨陣磨槍去應考了!

11月2號考試當日，我是早晨8點15到的考試場，考試次序是：

早上：創作 英語聽力 閱讀文章

中午：英語口語-兩人考評

ps：每一部分以前有15分鐘的歇息時間。我臨考在做的便是把平常寫的作文猛翻，緊緊記牢自身之前易犯的語法錯誤和語法錯誤。

1. 創作一部分

這些是三道題：*題非正規的信件，第二題議論文，第三題宣布信件。實際上試卷上帶每道題的參照答題時間，依照這一時間來考試一般不容易做不完的。殊不知，*題提議時間是二十分鐘，我居然寫了40分鐘還沒有寫完!可能是一開始太緊張了吧，因此把自己寫的語句反復、不自覺地查驗很多遍，防止出現語法錯誤。好像監*就在我身邊晃了好幾回，估算是看著我的答題速率和提議時間對比拖長時間了，幫我捏了一把冒虛汗吧。總算*題寫的完后!殊不知，早飯時心急喝的冰牛奶剛開始在肚里發病，我一看時間了不得，就剛開始憑慣性力和草紙上臨時性寫的手記架構飛快開寫第二題和第三題，結果在完畢前提條件前五分鐘寫完交了卷，隨后狂奔來到衛生間。估算監*應當震驚吧。

2. 英語聽力一部分

這些我非常無所謂了，由于復習時間太緊張，我還沒有做模擬試題，徹底靠平常練英語聽力的基本來解決。*題是聽德語廣播節目來判斷對錯和進行選擇題，每小段聽二遍，這一部分小段太多了，多的許多我還想不起來了。第二題是一全篇文章，聽后后進行選擇題，只放一遍。我倒感覺此次這道題答的挺不錯，由于我還聽得懂了，干了手記，還分辨出了答題的圈套。第三題是兩個人長會話，聽完做選擇題，只聽一遍。這一題因為我暈菜了，好幾道選擇題我還沒聽清晰該選哪些，就憑借手記和模糊不清的記憶力選了。第四題是聽訪談類節目，一個節目主持人，2個特邀嘉賓，聽二遍，分辨各種各樣見解到底是誰說的。這題較為有機會，明確*少不對一題。

3. 閱讀文章一部分

這一部分就是我自覺得做的*令人滿意的，嚴苛依照復習手冊上講的方式 來做得話，應當沒有什么問題。每個題也都會試卷上列舉了提議答題時間，一共5個題，時間分別是10、20、10、15、十分鐘，依照這一時間自我控制好，大部分是不容易答不完題的。

*題是個人網站，隨后判斷對錯;第二題是幾篇新聞稿件，做主題選擇題和關鍵點選擇題;第三題是廣告詞和要求匹配題，有一個要求沒有廣告詞能夠 配對，有廣告詞是不必要的;第四題是就一個主題分辨多的人的見解是適用還是抵制;第五題是一篇較為難的方式 說明文，有許多 難詞，做的是選擇題。這五題做出來，覺得難度系數比模擬試題大，因此不可以心存僥幸，題型中有許多 圈套。

4. 英語口語一部分

早上Partner名冊出去后，我也與我的英語口語考試小伙伴們約好，吃過中飯后練一練。人們練的還挺開心的，覺得自身考試時應當能說的還能夠。殊不知!考試剛開始后，是倆位外國籍女評委，在其中一個從頭至尾都眼神呆滯，都看我挺焦慮不安的。我們倆的主要表現比訓練時的實際效果差了許多 ，語法錯誤各種各樣出現，考伴主要表現的更焦慮不安了...

英語口語的*題是兩個人商議分配一個主題活動，第二題是兩個人各自獨立做一個主題演說，第三題是互相對于主題演說開展提出問題。如今回憶，那時候應當釋放壓力膽大說，真沒必要太緊張，反倒沒有訓練的情況下好用。并且，真心實意感覺創作英語口語英語聽力是一家，各種各樣常用表述一定要多多的累積，并嫻熟應用。

5. 考試總結

考試狀況大約就這樣吧。好像此次B1考試改革創新了，四個一部分能夠 挑選各自出資格證書，之后刷分能夠 挑選單項工程刷分，按每一項考試收費標準，那樣還是很個性化滴!實際上，這一考試于我來說也更像整訓，由于考多了才知道自身的缺點在哪兒，隨后趕快補上，那樣之后應對德福考試或許也也不那麼擔心了。好了，卻說這么多吧，期待能給還沒有報名參加過B1考試的小孩來個參照和啟迪吧。^_^