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“想要在三星電子、汽車等韓國企業中任職得話，韓國語能力考試(TOPIK)5級是基礎標準。因此要在2020年考過高級(5~6級)。”

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21日中午3點，在上導洞崇實大學趙萬植史料館中完畢韓國語能力考試高級的我國留學生屈智說，“想要在日本任職得話，一定要有TOPIK高級資格證書才可以根據個人簡歷審批”。早已根據四級的他從*高校畢業了，于2012年到日本修讀崇實大學貿易學研究生學位，并在上年得到了博士研究生。



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當天，第29屆韓國語能力考試韓國明洞、韓國釜山、濟州等韓國18個考試場另外開展。報名參加這次測評外國人韓國語能力考試的應考生總計*一百萬人。據韓國教育科學技術部和日本國立大學國際*院21日公布的數據統計，第29屆韓國語能力考試(TOPIK)應試總數達一萬870兩人，自一九九七年剛開始推行考試迄今，總計總數*一百萬人，達101萬501三人。應考生的應考目地各種各樣，本次數*多集中化為出國留學44.9%(8400名)，檢驗韓國語能力的有25.0%(4669名)，以便學生就業的有13.5%(2534名)，用以內部風俗了解及其別的的有16.6%(3099名)。

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據日本國家教育部剖析，“伴隨著潮流的外擴散，前去韓國留學的外國人*，及其韓國企業積極主動涉足國外*市場，加上在*各國以外國人和旅外同胞們為*開展的韓國語文化教育增加，因而TOPIK應試總數正慢慢增加。”

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TOPIK考試是對于漢語并不是韓國語的外國人為*，而開展的韓語語法，創作，閱讀文章，聽力測試的考試。級別分成*級(1，2級)初級(3，四級)高級(5，6級)。

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TOPIK考試是外國人想要入讀美國的大學的關鍵指標值。假如想要變成政府部門邀約的外國留學生(國費生)得話務必三級之上，另外政府部門也鼓勵高校招生一般留學生時招生三級之上水準的留學生。針對未獲得三級水準留學生占比高的院校限定其派發簽證辦理，還會繼續把獲得四級資格證書做為大學畢業標準的高校特定為招生外國留學生的出色院校，并給予相對的財政局適用。

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并且針對學生就業的功效也越來越大。在崇實大學看到的我國僑民吳成吉說：“在*韓國貿易有關的公司任職的外國人一般全是*別6級”。假如國外大夫想要獲得日本許可證書得話務必獲得5級之上，外國人假如想當韓文教職人員得話務必獲得6級資格證書。

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理想變成亞太地區技術專業領事的michael(崇實大學中語中文學類，斯洛伐克人)表達：“很多的留學生都想先在日本學生就業，獲得一定工作經驗后歸國，以日本*老師真實身份主題活動”并說“想要往韓國企業投份個人簡歷也*少應當有TOPIK5級資格證書”。