常見不徹底名詞的實際意義和使用方法

表明角色

1. ?

用在謂詞定語形及代詞“?、?、?”和冠形詞“??、??”等詞后，表明尊重的人，相當于漢語的“位”。可作各種各樣成分。如：

?? ?? ??? ? ???.

我找的人便是那一位

?? ?? ??????

哪一位來啦?

“?”還能夠作量詞用在數詞和“?”的后邊。如：

?? ? ?? ??????

來啦幾個顧客?

? ?? ?????.

來啦三位。

注:“?”后不可以再立即加別的名詞來指人。漢語的“這名教師”不能說成“?????”，只有說“? ???”。

2. ?

實際意義和使用方法與“?”同。但用在代詞“?”后，則表明更加尊敬的意思. 這時候不能用“?”來替代。如：

? ?? ??? ?????

他(這位)的名字叫什么?

?? ?? ???? ?? ?????

哪個是以北京市來的?

???? ??? ?? ????? ???? ??? ??? ??? ??? ?? ???.

周總理盡管離開大家，但他所留有的高尚*業績將永紅心閃閃。(“ ??”不可以換作“??”)

3. ?

用在動詞、修飾詞定語形或“?、?、?”等代詞后，表明人，相當于漢語的“者、混蛋”，通常帶有貶義。可作各種各樣成分。如：

??? ?? ?? ?? ??.

不員工不可食。

? ?? ???? ??? ??? ???.

那就是愚昧的混蛋們干的。

4、 ?

用在和人相關的名詞及動詞、修飾詞定語形后，表明根據一定的特點而區劃的一伙人，可作多種多樣成分。如：

??? ?? ?? ?? ?? ???.

從年紀看來，他還是年輕的(那一伙)。

? ??? ?? ?? ???.

這面料算不上漂亮(那一類的)。

5、 ??

表明年紀工作經歷類似的人，相當于“輩”的含意(僅用年輕人和小*)。如：

??? ?? ?? ??????.

她們是同一輩的年輕人。

?? ???? ?? ????? ?????.

年輕這一代都喜愛打羽毛球。

表示時間

1、?

用在表示時間的數量詞(月、日、時、分)后，表明大概的時間。關鍵作狀語、賓語。如：

?? 9??? ??? ???.

將會早上九點上下抵達。

??? ???? ??? ?? 12? 10? ????.

她們抵達到達站是在十二月十日前后左右。

2、?

1) 用在表示時間實際意義的名詞或動詞定語形“?(?)”后(某些情況下也用在“?, ?”后)，表明某一時間的前后左右。相當于漢語的“時候”。如：

???? ??? ???? ????.

太陽落山時，她們抵達了到達站。

?? ?? ?? ?? ???? ??? ????.

天亮時分，蒙蒙細雨地底起了雨。

2) 用在表明方向的詞句后，表明方位，有時候也表明“邊”的含意。如：

??? ?? ?????.

修真冉冉升起太陽光。

???? ? ?????? ?? ???.

路兩側矗立著偉岸的楊樹。

3、?

用在表示時間、頻次的體詞后，表明歷經的期內或頻次。作狀語、賓語。如：

?? ???? 2??? ?? ??? ????.

他入校一年后*次回家了來啦。

表明方向

1. ?

用在體詞、部分冠形詞及動詞定語形后，表明方位。可作各種各樣成分。如：

????? ??????

朝哪兒走?

?? ?? ?? ????.

太陽下山的方位是西方國家。

也可表明某一方、某一邊。如：

??? ??? ? ???.

大家這里的人大量。

???? ?????

哪一方(邊)獲勝?

2. ?

用在體詞及動詞定語形(“?、?”以外)后，表明彼此中的某一方。可作各種各樣成分。如：

??? ???? ?? ???? ???.

己方參賽選手衣著鮮紅色運動裝。

??? ??? ???? ??.

獲勝始終歸屬于老百姓。

3、?

原是徹底名詞，常作不徹底名詞用。

1) 用在體詞、部分冠形詞和動詞定語形后，表明方向。作各種各樣成分。如：

??? ???? ???????? ??.

北京天安門廣場對門有人民英雄紀念碑。

???? ? ???? ????.

郵政局在路的右側。

2) 用在體詞定語和謂詞定語形后，表明彼此中的一方或同一特點的一類，相當于漢語的“一邊”。可作各種各樣成分。如：

?? ??? ?? ?? ???.

他的音標發音算不上好。

??? ???? ??? ??? ?????.

這里相比其他地方來，物價水平是劃算的。

3) 用在體詞、動詞定語形“?”后，表明往來、傳輸所運用的方式或機遇，相當于漢語的“順帶”、“就……之便”的含意。常作主語、狀語。如:

??? ???? ??? ? ?? ?? ????.

假如在街上，就順帶把那本書送去。

????? ?? ??.

乘坐民航客機到北京。

表明職位、主題活動

1、??

1) 用在表明職位的名詞后，不重視地表明崗位、崗位，相當于漢語的“當……”、“做……”的含意。作多種多樣成分。如：

? ????? ??.

我當教師。

?? ?? ???? ???? ????? ???.

他不甘當他人的仆人。

2) 用在一些名詞、代詞后，表明應負的崗位職責或老實。作多種多樣成分。如：

???? ???? ???.

每一個人都應守本分。

????? ????? ???.

主人家就應負主人家的崗位職責。

3) 用在動詞、修飾詞現在時定語形或名詞、代詞后，表明“事兒”，帶貶義。可作多種多樣成分。如：

?? ???? ??? ?????.

別干那類沒用的事。

表明概數

1.?

1)立即用在體詞后，表明大概的總數或大概的時間、地區,可作多種多樣成分如：

12??? ?????.

十二點上下能夠 抵達。

???? ? 2?? ??? ????

韓國語學2年上下能可以嗎?

?? ?? ??? ????

他如今大約到平壤了吧?

2) 立即用在體詞后，表明水平。如：

????? ?? ????? ??????

年青人還怕這一點艱難?

???? ? ? ??? ??? ? ??? ?? ?? ???.

相比老前輩做的，大家所做的那一點兒就算不了哪些。

2、?

用在動詞修飾詞定語形或一些名詞、代詞、冠形詞后，表明不善的行動。可

作多種多樣成分。如：

????? ???? ?? ?? ???.

劫匪們在*各地干盡了錯事。

??, ?? ?? ?????

哎喲，他是誰干的事情?

表明歸納

1. ??

1) 立即用在體詞和“??、??”及一些定語形后，表明類似事情。相當于漢語的“這類”、“一類”的含意。可作多種多樣成分。如：

????? ???,???,?????? ??.

俱樂部隊里有網球、籃球賽、足球隊等球類運動。

????? ?? ????.

這種的功能強大。

?? ????? ? ???.

再買一些昨日買回來的那種物品吧。

2) 立即用在姓名、“?、?、?、?、?”和“??”后，表明對人某種事物的藐視。可作多種多樣成分。如：

?? ????? ????

誰做了這類事情?

??? ????? ??? ? ? ??.

和你這類騙子公司絕不允許放著不管。

2. ?

用在體詞后，和漢語的“等”字一樣，有二種含意：

1) 歸納、復指前邊例舉的人某種事物。作多種多樣成分。如：

?? ??? ?? ??, ??, ??, ??? ??? ???? ????.

昨日在街上買回來了筆記本電腦、簽字筆、黑墨水、紙等四種文具用品。

??, ??, ???? ?? ??? ?? ??? ? ??????.

京花、順錦、粉姬等是我們班*出色的三個女孩。

2) 表明例舉沒有盡到，即除此之外也有，不一一列舉之意。作多種多樣成分。如：

1???? ??,?,??,??,??,???? ?? ??.

一層賣香皂、木梳、軟毛牙刷、美白牙膏、純棉毛巾、浴室鏡子等。

用以這類實際意義時，“?”還能夠反復，組成“??”，相當于漢語的“這些”。

?? ??? ?? ??? ??????.

同他碰面是參軍入伍兩月后。