I - 關系代詞或指示代詞 der, die, das, die 的轉變方式：

呈陽性 呈陰性 中性化 復數

1 der die das die

2 dessen deren dessen deren

3 dem der dem denen

4 den die das die

II - 在語句里的作用：

1) 正確引導關聯(定語)從句，它的性數與所修飾的名詞同，格則由其在從句中出任的成份來

定，與被它修飾的名詞不相干。從句用尾詞序，前后左右用分號與主句分離。詞組：

*格：

Der Student, der hier spricht, lernt fleissig.

已經這講話的學生學習很勤奮。

Der Studentin, die hier spricht, lernt fleissig.

Das Maedchen, das hier spricht, lernt fleissig.

Die Studenten, die hier spricht, lernt fleissig.

第二格：

Der Student, dessen Lehrer mein Freund ist, lernt fleissig.

他的老師我朋友的那為學生學習很勤奮。

Die Studentin, deren Lehrer mein Freund ist, lernt fleissig.

Das Maedchen, dessen Lehrer mein Freund ist, lernt fleissig.

Die Studenten, deren Lehrer mein Freund ist, lernt fleissig.

第三格：

Der Student, dem der Lehrer hilft, lernt fleissig.

被老師協助的這位學生學習很勤奮。

Die Studentin, der der Lehrer hilft, lernt fleissig.

Das Maedchen, dem der Lehrer hilft, lernt fleissig.

Die Studenten, denen der Lehrer hilft, lernt fleissig.

第四格：

Der Student, den der Lehrer fragt, lernt fleissig.

正被老師訊問的學生學習很勤奮。

Die Studentin, die der Lehrer fragt, lernt fleissig.

Das Maedchen, das der Lehrer fragt, lernt fleissig.

Die Studenten, die der Lehrer fragt, lernt fleissig.

與介詞并用：

Das Haus, in dem ich wohne, ist gross.

我住的房子非常大。

2) 做指示代詞，轉變與做關系代詞時同，等于英語中的this, these, that, those。

這時他們的性，數，格要與被指代的名詞完全一致.：

Ich habe gestern einen Freund gesehen. Der hat mir das Buch gegeben.

我昨天見到一個盆友。他給了我這本書。

Die Studentin studiert fleissig, der habe ich geholfen.

這位女學生學習很勤奮，我協助過她。

Die Frau kenne ich nicht, die habe ich noch nie gesehen.

這位女士我不會了解，我沒見過她。

Fragen Sie den Studenten? Ja, den frage ich.

您去問這位學員?是，我想問起。

2-1) 指示代詞das可指代中性化名詞，還能夠指代做表語用的陽性和陰性的奇數名詞，

復數及一個語句：

Das ist sein Fueller. (指代呈陽性)

Das ist eine Tafel. (指代呈陰性)

Das sind meine Freunde. (指代復數)

Es tut mir leid, dass wir so sp鋞 gekommen sind. Das macht doch nichts. (指代一句話)

2-2) 指示代詞das后可配一個由was導致的主語或賓語從句來修飾本詞：

Denken Sie an das, was wir von Ihnen erwarten?