意大利語元音、輔音練習技巧
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意大利是通常我們所說的美聲唱法〔Bel Canto〕的發祥地,意大利語是美聲唱法bel canto的母語。這個詞的真正含義是“完美的歌唱”。意大利語特有的發音,使意大利語被稱為*上*具有歌唱性的語言,也是難以掌握其發聲位置的語言。對于歐洲人來說,美聲唱法中的語言并不是一個很難的問題,但對于以漢語為母語的*歌唱者來說雖然掌握了意大利語的語音發音規則。如何在聲樂學習中科學有效地進行意大利語語音訓練,并使意大利語語音在聲音訓練中建立一定的語音基礎,從以下幾方面進行科學的訓練,可以達到事半功倍的效果。
要學會意大利語,必須先學習二十四個字母的發音。學會意大利語字母的正確發音,才能使嗓音自然的放在生理中心點上,因為意大利語是自然位置的語言。意大利語的元音,是形成嗓音的基本要素,因為意大利語的元音只有五個聲組成,柔和地在口的前面發音,語言器官動作完全*持松弛的狀態。因此,*重要的是非常正確地發音。
元音的要點
*個元音A。需寬闊地強調它的發音。口必須開大才能正確,但不是強制的動作,喉頭同時要完全打開,念A時發聲器官必須松弛。
第二個元音E。它的正確發聲口要開的小一些,幾乎是A的一半。
第三個元音I。要將下巴盡量靠近上面一片,但是不要有任何肌肉的緊張。
第四個元音O。嘴唇要起決定性的作用,嘴唇要給一定的力度集合成圓形的狀態,如準備閉嘴的樣子。
第五個元音U。它的發音只是簡單將嘴唇往前伸出,但不要擠,就象在吹口哨。
從生理學方面看,它們的形成適合于任何機能的基本原則,就是以*少量的力氣獲得*的效能。而這樣的發聲結構要求器官整個松弛,不費一點氣力,跟我們演唱中的聲音有一定的結合。有機會聽到過自然歌唱大師卡魯索的演唱,如果注意他發元音的口形,則正是*以上論述的*有利的實際例子。
輔音的要點
意大利語的元音是由正確的生理和語言的結構所形成的元音,在掌握意大利語元音所有組成的規則同時,我們還需要讓學生配合上輔音練習。
這樣在吐字清晰的基礎上,唱的時候能更好地將聲音位于自然的中心點。意大利語的輔音分類如下:唇、舌、齒、咝音、顎音和喉音。發輔音時,唇音是*常用的,它是專門為在嘴唇上吐字用的。這些輔音原則上由唇形成,不加任何肌肉的壓力使唇靠近相接觸,動作必須自然,不用力。然而,單獨的輔音發音,對以上的方法是無關緊要的,因為在歌唱時他們從不是和元音連接在一起的,而這在發聲中才是構成嗓音的真實聲的東西。
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學生應該重視輔音的正確形成,并配以元音,來構成正確又優美的歌唱基石。
*組唇輔音:用M、B、P、F、V五個輔音結合五個元音,構成以下音節:
Ma Me Mi Mo Mu
Ba Be Bi Bo Bu
Pa Pe Pi Po Pu
Va Ve Vi Vo Vu
這些音節在發聲中通常的難點是:兩唇的收縮緊逼出輔音的發音,尤其是讀P時。需要輕輕地稍加一些氣將嘴唇相觸,具有吐成他們的形狀就足夠,同時要注意口內部分的器官不需作任何動作。
第二組舌音:舌音的N、L、R要求舌頭運用的特別小心,意大利語中舌頭要十分松弛,并需要柔和移向上牙,而上顎不參與這個輔音形成的動作。三個輔音中*難的是R,特別要求舌頭放松,它的活動必須與念N完全相同。*后我們還是需要和元音結合在一起發音。
Na Ne Ni No Nu
La Le Li Lo Lu
Ra Re Ri Ro Ru
要克服的普遍障礙是:舌頭的僵硬及提近上顎的狀態,雙重元音逼緊的吐字。
第三組齒音:齒音D、T,發生時是將舌頭輕輕壓在牙齒之間,他們的讀音是Ti,Di。T字母發音比D字母要在舌頭上稍多用些牙的壓力,而D字母軟些。
Ta Te Ti To Tu
Da De Di Do Du
必須防止在唇音和舌音中存在同樣的阻礙,尤其不要使舌頭僵硬或以逼緊的方式吐字。
第四組咝音:S、Z,在英語中讀音的舌頭是拉緊的,用氣較夸張。在意大利語中,舌頭是松弛平放在口腔的低層,而只需要*小量的氣息。
Sa Se Si So Su
Za Ze Zi Zo Zu
用放松的舌頭和適度的氣息,很容易得到正確的發音。<<點我領取在線免費試聽課程
第五組顎音:C、G,較其他的難一些,大致像K,如英語的Keen;而G如gallant。喉嚨的收縮,上顎和舌頭及氣息的壓力必須全部消除,舌頭松松地放在口腔底層,上顎的中心稍微抬起,使這些輔音的振動準確地集中到鼻腔后面。
Ca Ce Ci Co Cu
Ga Ge Gi Go Gu
確立正確的意大利語語音規則,目的是建立一個使說話的發聲正確而又方便的工具,那樣我們就可獲得歌唱中培養嗓音的*重要因素。以這樣的規則歌唱,將能供給歌唱者質量高的嗓音和音位自然正確的發聲法,它將減輕歌唱者嗓音的負擔,從而使發聲方面和語言較好的融合在一起。更多精彩資訊盡在歐風網校!
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