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如何*雅思寫作的質量？
掌握這些知識，攻克TestDaF5級
來源：網絡
2016-10-20 06:30
編輯： monica
352
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摘要：
想要寫出雅思好作文是需要技巧的。
備考雅思寫作的時候，多看看雅思范文，可以在范文里總結一些寫作技巧。
1、詞性的多樣性
考生在寫作中*常使用的是動詞。英語不同于漢語，并非只有動詞才能使文章生動。除了動詞詞組的運用，各種的名詞的使用更得*的青睞，更能體現外國人的文風。
拿小作文的發展趨勢做例子，大家都知道增加、降低等動詞的表達，如increase steadily, decrease sharply等，但轉換一種方式用名詞的形式表達，就更顯得多樣了,如experience a steady increase, undergo a sharp decrease。而如“surface”一詞，學生經常只會用它的名詞用法“......的表面”，卻從來不用它的動詞形式。如果你留心原版雜志和閱讀材料，它的動詞用法無處不在。例如“The fact of his plan surfaced”這里的“surface”就相當于“appear”。所以不管什么詞性，只要用了不能的表達方法，其結果都是不同的。
2、同義詞多樣性
雅思寫作作文中，如果一個相同的詞在250字的文中出現了不下三次，那么作為學生自己，也會覺得自己的文章沒有可看性，更別提*，可見此學生語言功底一般，又怎么拿得到*。而如果一篇文章，關于同個詞卻有三四中表達方法，無疑給這篇文章加分不少。
其實同義詞也是展現一個學生英語水平的一個媒介。*學生*常用的形容詞就是good，不管是修飾什么名詞，用上再說，殊不知這已經給這篇文章打了個相對低的起評分，所以怎樣來表達不同的“好”呢？我們就可以用excellent、marvelous，gorgeous，splendid，wonderful等。再如不要一想到“越來越多”就用“more and more”嘗試用“an increasing number”這樣不同的詞來表達，會給平淡的文章增添亮點。
3、句式結構的多樣性
雅思寫作技巧之一就是使用多樣的句式結構。例如：“If we don't recognize the...”，我們可以替換為："Failure to recognize..."，再如 “sth. happened in1998.”，我們也可以替換為“1998 saw sth happening.”，這樣顯得更加的地道。
建議同學們能用不同的從句寫出漂亮的句子，為文章加分。當然，這并不是意味著整篇文章都是復合句或并列句，如果能很好地做到長短句結合，使文章通順連貫，也是能得到*喜歡的。
那么備考時要怎么做呢？
1、多看*雅思范文，并對其中的詞匯句型多樣性進行總結。考生在備考過程中看范文時往往只是從整體上學習了其論據的安排，而忽略了細節的詞匯句型的運用，*好準備一本筆記本專門用做記錄好詞好句和其轉換形式。
2、加強練習。作文*不是只要多寫幾篇文章就行了。這里所指的加強練習是在一定的基礎之上的，即學生已經基本掌握了雅思寫作的各項要求。那么這樣練習才能有的放矢。通過幾次的練習，能檢查出學生多樣性的掌握情況，并對癥下藥，了解不足處，在真正考試中能突圍而出。
3、做好詞匯短語的積累工作。不要認為只要背了某些參考書上所謂的模板，再積累些論據，寫作的問題就迎刃而解了。這里的積累并非死記硬背，而是通過將一個單詞的不同形式，以及其同義表達等放在一起記憶就事半功倍。若遇到一個新詞，就要在腦中搜尋它的相關信息，這樣一來，就能在考試這么短的時間中馬上浮現了。但是一次的記憶是遠遠不夠的，所以適時的重復記憶也非常重要。
以上就是雅思寫作的技巧，希望能夠對同學們有所幫助哦。
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1、詞性的多樣性
考生在寫作中*常使用的是動詞。英語不同于漢語，并非只有動詞才能使文章生動。除了動詞詞組的運用，各種的名詞的使用更得*的青睞，更能體現外國人的文風。
拿小作文的發展趨勢做例子，大家都知道增加、降低等動詞的表達，如increase steadily, decrease sharply等，但轉換一種方式用名詞的形式表達，就更顯得多樣了,如experience a steady increase, undergo a sharp decrease。而如“surface”一詞，學生經常只會用它的名詞用法“......的表面”，卻從來不用它的動詞形式。如果你留心原版雜志和閱讀材料，它的動詞用法無處不在。例如“The fact of his plan surfaced”這里的“surface”就相當于“appear”。所以不管什么詞性，只要用了不能的表達方法，其結果都是不同的。
2、同義詞多樣性
雅思寫作作文中，如果一個相同的詞在250字的文中出現了不下三次，那么作為學生自己，也會覺得自己的文章沒有可看性，更別提*，可見此學生語言功底一般，又怎么拿得到*。而如果一篇文章，關于同個詞卻有三四中表達方法，無疑給這篇文章加分不少。
其實同義詞也是展現一個學生英語水平的一個媒介。*學生*常用的形容詞就是good，不管是修飾什么名詞，用上再說，殊不知這已經給這篇文章打了個相對低的起評分，所以怎樣來表達不同的“好”呢？我們就可以用excellent、marvelous，gorgeous，splendid，wonderful等。再如不要一想到“越來越多”就用“more and more”嘗試用“an increasing number”這樣不同的詞來表達，會給平淡的文章增添亮點。
3、句式結構的多樣性
雅思寫作技巧之一就是使用多樣的句式結構。例如：“If we don't recognize the...”，我們可以替換為："Failure to recognize..."，再如 “sth. happened in1998.”，我們也可以替換為“1998 saw sth happening.”，這樣顯得更加的地道。
建議同學們能用不同的從句寫出漂亮的句子，為文章加分。當然，這并不是意味著整篇文章都是復合句或并列句，如果能很好地做到長短句結合，使文章通順連貫，也是能得到*喜歡的。
那么備考時要怎么做呢？
1、多看*雅思范文，并對其中的詞匯句型多樣性進行總結。考生在備考過程中看范文時往往只是從整體上學習了其論據的安排，而忽略了細節的詞匯句型的運用，*好準備一本筆記本專門用做記錄好詞好句和其轉換形式。
2、加強練習。作文*不是只要多寫幾篇文章就行了。這里所指的加強練習是在一定的基礎之上的，即學生已經基本掌握了雅思寫作的各項要求。那么這樣練習才能有的放矢。通過幾次的練習，能檢查出學生多樣性的掌握情況，并對癥下藥，了解不足處，在真正考試中能突圍而出。
3、做好詞匯短語的積累工作。不要認為只要背了某些參考書上所謂的模板，再積累些論據，寫作的問題就迎刃而解了。這里的積累并非死記硬背，而是通過將一個單詞的不同形式，以及其同義表達等放在一起記憶就事半功倍。若遇到一個新詞，就要在腦中搜尋它的相關信息，這樣一來，就能在考試這么短的時間中馬上浮現了。但是一次的記憶是遠遠不夠的，所以適時的重復記憶也非常重要。
以上就是雅思寫作的技巧，希望能夠對同學們有所幫助哦。
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