法國文化的“三不”是什么(二)?
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在國內時,我對法國的認知大都來源于法國的影視作品和*品廣告,還有令人垂涎欲滴的法國美食畫冊。下面我們就來看一下法國文化的“三不”是什么(二)?
法國不排外
網上各種論壇文章中總是會提到*學生在法國被歧視的事件,特別是近幾年*游客在巴黎街頭紛紛遭搶劫,更是弄得大家人心惶惶。每次看到類似的報道,我都覺得很無奈。我在法國生活了說長不長但說短也不短的時間,期間的確遇到過不太友好的法國人。可是如果按概率來統計的話,我覺得真正排外的法國人可能連10%都不到,其余90%的法國人都是非常友好的,這其中還不乏有很多喜愛*文化的法國友人。那為什么會出現關于法國排外的很多負面報道呢?其實這跟文化差異、語言障礙等問題是分不開的。每個國家都有其特殊的文化,就像每個人都有其獨特的性格一樣。法國人是慢熱的、害羞的,他們不會輕易接納外來的文化,但是一旦給他們機會去了解、去體會,他們會成為你一生的朋友。
記得剛到法國讀書的時候,我和班里的同學都不熟悉,每到小組討論我都非常頭疼。看著法國同學總是成群結隊在一起,而自己卻是形單影只,我當時覺得法國人真是“排外”,心里一直納悶:難道他們就這么嫌棄我嗎?
有一次,上市場營銷課,老師讓我們分組完成任務,他把我和另外四個法國同學分到了一組。這四個同學只是對我微微一笑,便旁若無“我”地討論起問題來。這種被自動屏蔽的感覺讓我氣不打一處來,真想憤然離席。可是班里有這么多同學在場,而且還有老師,我這么做未免有失風度。于是我一邊壓著脾氣,一邊思考對策。這時恰好要對比亞洲市場的一些數據,做背景調查。他們從未去過亞洲,根本不了解亞洲市場的情況,所以討論陷入了僵局。我把握住機會,開始了我的“高談闊論”。一開始他們對我說的話將信將疑,后來我把自己在網上查到的各種數據翻譯出來給他們看,并給他們解釋亞洲市場特有的情況和問題,他們才開始接納我的意見,并和我一起討論問題。我終于從一個局外人變成了參與者。*后,在我們的共同努力下,我們小組的報告得了*的分數。以前,下課后我一直都是自己默默地走出教室,這次他們則主動邀請我一起去參加聚會,我很爽快地答應了。
聚會時,我們一起吃飯、聊天、唱歌,我認識了很多朋友。法國同學對*充滿了好奇,問了我很多問題。他們問我北京什么樣,上海什么樣,問我有沒有穿過旗袍,是不是會吃狗肉。有些問題的確會讓我感覺有點尷尬,但這也讓我理解了一件事情:他們并不是排斥我,而是不知道如何與我相處。他們有很多問題,卻不知道問這些問題會不會冒犯到我。他們小心翼翼地觀察我,希望可以得到一個機會去認識我、了解我和我的國家。我不介意回答所有的問題,即使有些問題我們會有異議,但是溝通本來就是一個求同存異的過程,我很享受這種真實的交流。
回國后,我每年都要接待之前在法國認識的朋友。他們來北京旅行,總會拉上我給他們當導游,他們興奮的樣子讓我想起了自己初到法國時的情景,覺得什么都新鮮,什么都好玩,什么都很特別。剛到法國時,也有同學問我:“*有白糖和面粉嗎?”其實,這并不是歧視,他們是真的不了解,但是又很渴望去了解。有些同學會本能地覺得這是瞧不起,這是歧視,但是很多法國同學可能連巴黎都沒有去過,他們從小生活在鄉村,出國對于他們來說就像山區的*來首都是一個道理。他們恐懼但又充滿期待,因為那是一片未知的*。我們的黑頭發、黑眼睛、黃皮膚是那么不一樣,我們國家對于他們來說就像法國對于很多*同學那樣神秘。我們需要用開放的心態去介紹自己和*的文化。所以,我覺得留學除了學習知識,拿到一紙文憑外,傳播文化、認識更多的朋友也是應該做的事情。
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