“韓語生活對(duì)話”系列產(chǎn)品文章內(nèi)容以接近生活的情景、好用的會(huì)話和緊靠韓語工作能力考試考試點(diǎn)的英語的語法，協(xié)助韓語新手完成韓語新手入門和技能*。今日大家就來學(xué)習(xí)培訓(xùn)和失物招領(lǐng)有關(guān)的表達(dá)方式吧!

【課文內(nèi)容全文】

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模樣類似，但顏色不一樣

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馬丁：過意不去，我想問一下這兒是失物招領(lǐng)中心嗎?

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工作人員：是的。我想問一下您是來找什么的呢?

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馬丁：昨晚11點(diǎn)上下，我丟了一個(gè)黑色的包。

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工作人員：在哪天網(wǎng)上呢?

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馬丁：我在4號(hào)線舍堂站下車時(shí)的情況下，把包忘在了地鐵。

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工作人員：請(qǐng)稍等。是這個(gè)嗎?

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馬丁：模樣類似，但顏色不一樣。要比這一顏色更亮。

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工作人員：那您到這里看來一下吧。這里也有好多個(gè)包。

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馬丁：啊!是這一。

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工作人員：能尋找簡(jiǎn)直太棒了。請(qǐng)?jiān)谶@兒簽字。

【單詞學(xué)習(xí)】

????? 名詞，失物招領(lǐng)中心

??? 名詞，黑色

?? 形容詞，學(xué)會(huì)放下、置放

?? 名詞，樣子、模樣

???? 形容詞，類似、類似

? 名詞，顏色

???? 形容詞，簽字、落款

【英語的語法學(xué)習(xí)培訓(xùn)】

01 -??

相互連接詞尾，用在謂詞后，表明轉(zhuǎn)折點(diǎn)、提醒。

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歌唱非常好，但不容易舞蹈。

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盡管是周日，但還是得去企業(yè)。

02 -?/?

與形容詞并用，把形容詞轉(zhuǎn)換為能夠 立即裝飾名詞的方式，后接要裝飾的名詞。

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哪個(gè)盆友常常穿超短裙。

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日本*大的島是普吉島。

03 -??

冠詞，后接名詞，意為“哪些的”。

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喜愛哪些的影片?

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想在哪些的地區(qū)生活?

04 -?? (?)

接在名詞后，表明較為，意為“比……(更)”。

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飛機(jī)場(chǎng)比列車更快。

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侄子用餐比我吃得多。