以好多個*普遍的難題為例子：

1. Monsieur/Mademoiselle XXX, pourriez-vous faire une présentation ?

答題流程：

①理解難題：規定自我介紹;

②回答問題：自我介紹說些什么?

長這么大，大伙兒用漢語作自我介紹的歷經也許多 了，名字、年紀、故鄉、本科大學、個人愛好都能夠說，考試并不是初入職場招聘面試，說一些無關痛癢的東西(例如身高與體重)也行。

ex : Je m'appelle Sandy, j'ai 22 ans, je viens de Shanghai et je fais mes études à l'Université X. J'aime faire du sport, écouter de la musique, etc.

觀查這一語句，是否je太多了點?實際上要是語句恰當，用同樣的句式是不在乎的，可是為了更好地顯示信息出你的法文水準不僅那么一點兒，能夠 適度地拆換句式并拓展內容，例如：

Je m'appelle Sandy, 22 ans, une étudiante de spécialité anglaise à l'Université X. Ma ville natale est Shanghai, c'est une ville internationale qui attire de plus en plus de provinciaux et d'étrangers. Beaucoup de choses m'intéressent, par exemple, la lecture, le sport, la musique, etc.

(我的名字叫Sandy，二十二歲，是X高校外語專業的學員。我來自上海市，它是一座國際化的大城市，吸引住了愈來愈多的外省人和老外。日常生活有很多事兒都要我很感興趣，例如閱讀文章、健身運動、歌曲這些。)

2. La famille ?

答題流程：

①理解難題：詳細介紹家庭背景;

②回答問題：表明家中有幾個人，分別是干什么工作的，為人正直等。

ex : Nous sommes trois dans notre famille. Mon père travaille dans une entreprise d'assurance, il est bienveillant et toujours prêt à aider les autres. Comme une enseignante de chinois au lycée X, ma mère a une influence importante sur ma vie. Grace à lui, j'aime bien la lecture. On n'est pas riche, mais on est heureux.(我家三口人。我爸爸在一家車險公司工作中，他熱心，一直樂于助人。媽媽是某*的語文課老師，她對人生之路造成了重特大危害，便是由于她，.我那麼喜愛念書。大家并不富有，可是大家真幸福。)

詳細介紹爸爸媽媽的狀況時，會采用有關崗位的專有名詞：

老師 enseignant,e professeur 職工 ouvrier,ère

農戶 paysan,ne 刑事辯護律師 avocat

醫師 médecin 財務會計 comptable

警員 policier,ère *演員 acteur,trice

老總 patron,ne 生意人 commer?ant,e marchand,e

技術工 technicien,ne 技術工程師 ingénieur

金融家 banquier 公司員工 employé,e

3. Vous aimez la littérature fran?aise/Vous voyez le film fran?ais ? Lequel préférez-vous ?

答題流程：

①理解難題：是不是喜愛法國文學/看過法國電影?喜愛哪些的文學著作/影片?

②回答問題：有關法國文學、影片、歌曲的難題，*好求真務實的回應，由于討厭、沒看過是難以拓展下來的，但老師拋出去這個問題便是要想更深層次地聊一聊。

因此，如果你徹底沒掌握的情況下，就直接說討厭/沒看過，隨后把話題討論遷移到你喜愛的東西例如法國美食或英美文學影片上，盡管違反了老師的原意避而遠之上上策，但好過為自己挖地。自然，你也能夠 依據在網上的這種難題，事前提前準備，看一兩部點評還不錯的法國電影或小說集，以使自身有話可說。

ex : J'aime bien la littérature fran?aise, surtout celle du dix-neuvième siècle. Victor Hugo et Balzac sont tous grands écrivains. Mon roman fran?ais favori, c'est Notre-Dame de Paris. Il raconte une histoire...(我喜歡法國文學，尤其是十九世紀的法國文學。維克多·雨果和巴爾扎克全是杰出的文學家。我*喜歡的法國小說是《巴黎圣母院》，它敘述了……的小故事。

到場的老師都大概掌握學習培訓二外法文的學員的水準，因此不容易有意刁難大伙兒，可能在許多 學員來看，她們的正常語速就相當于*，沒聽得懂的情況下能夠 (Pardon, pourriez-vous répéter ?)要求老師再說一遍。平時客套便是閑聊，說得不順暢沒事兒，關鍵所在有得聊，能聊下來。因此，遇到自身要說的東西盡可能開展拓展，遇到不容易說的還要靈活應變，遷移到自身要說的話題討論上去。

*終要留意的一點，看到老師要*持微笑，先問好，好的禮數會給另一方留有好印像。