一、語法是關(guān)鍵的，但并不是主要的。

*先，我覺得，針對(duì)老外，尤其是成人而言，學(xué)習(xí)培訓(xùn)一門外語，把握語法很重要。尤其是法語的詞法(專有名詞、修飾詞的變格;形容詞的變位及其各種各樣轉(zhuǎn)變方式)、語法(詞序、從句的種類)等非常復(fù)雜，是必須化一定的時(shí)間和活力去把握的。

可是，單是了解語法標(biāo)準(zhǔn)是不足，還得學(xué)好在具體中恰當(dāng)運(yùn)用：在學(xué)和聽(領(lǐng)悟式把握)時(shí)要弄清詞和詞中間、短語和短語中間，句子和句子中間的關(guān)聯(lián)。換句話說，學(xué)習(xí)培訓(xùn)和把握語 政策法規(guī) 則一定要融合實(shí)際的場(chǎng)景或文章內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)很多的語言原材料才可以把握。

學(xué)習(xí)外語的目地是用外語開展口、筆尖交際，而把握語言的基礎(chǔ)知識(shí)(視頻語音、語法、語匯)和專業(yè)技能(聽、說、讀、寫、譯)是具有語言交際工作能力的基本。另外語言交際又要在意場(chǎng)景、交際意愿、交際主題和語篇種類(比如是口頭禪，還是書面語言;是說明文還是議論文等)等多種要素。

不難看出，語法僅僅外語學(xué)習(xí)培訓(xùn)的一個(gè)層面。

二、寫作的關(guān)鍵點(diǎn)是措辭、造句子、謀篇。

自然，語言*先是有音語言，平時(shí)交際以口頭上方法為主導(dǎo)，但很多的信息內(nèi)容溝通交流確是以書面形式方法開展的。很多人口數(shù)量頭交際很流暢，但寫作時(shí)就感覺無計(jì)可施，怕犯正字法和語法不正確等。因而我覺得，寫作是學(xué)習(xí)外語的*大規(guī)定。

“措辭”就是指留意詞句的配搭、語體的區(qū)別(口、筆語;親密、客套話、宣布等);

“造句子”就是指留意詞類的轉(zhuǎn)變、句型等

“謀篇”就是指留意語篇的構(gòu)造和句子與句子中間的對(duì)接，及其交際的*和目地等。就拿寄信而言吧，務(wù)必依據(jù)*(盆友、房主、校*、外辦、勞動(dòng)部門等)和寄信的目地(慶賀、吊喪、謝謝、邀約、申請(qǐng)辦理、應(yīng)聘求職、業(yè)務(wù)流程來往等)挑選不同的詞語、句型和語體等表達(dá)形式。

寫作是艱難的，但相比講話來也有非常容易的地區(qū)：有時(shí)間揣摩，能夠擬一個(gè)大綱，可閱覽參考文獻(xiàn)，可有時(shí)間掂量句子等。

三、二點(diǎn)提議：

1.把早已學(xué)過的教材內(nèi)容好好地備考一遍，融合每章文章內(nèi)容的語篇種類(看是會(huì)話還是書報(bào)刊文章內(nèi)容等)特性，留意在其中的詞語搭配、句子的構(gòu)造及句子與句子的對(duì)接方式，隨后選2~3篇課文內(nèi)容，利用在其中的語言原材料開展效仿寫作或?qū)⑵涓淖儭?br>
2.學(xué)習(xí)培訓(xùn)語言重在實(shí)踐活動(dòng)和運(yùn)用。利用你如今有益的語言自然環(huán)境，找一個(gè)法國(guó)盆友，把寫好的物品請(qǐng)他改動(dòng)一下。